合作辦學(xué) 合作辦學(xué) 北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校關(guān)于
與北京威酷國際教育文化有限公司開展
合作辦學(xué)項(xiàng)目的申請
朝陽區(qū)教委：
根據(jù)國家《推動共建“一帶一路”愿景與行動》和教育部《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》的文件要求，本著“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的發(fā)展原則，按照北京市教委的統(tǒng)一部署，開展人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、科研、學(xué)術(shù)等方面的交流與合作；培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技能型人才，服務(wù)“一帶一路”沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，為“一帶一路”建設(shè)提供人才支撐，推動“一帶一路”沿線各國構(gòu)建教育發(fā)展共同體，將職業(yè)教育置于世界大背景之中，促進(jìn)教育和人才培養(yǎng)層次的提高，我校在望京校區(qū)與北京威酷國際教育文化有限公司開展國家化合作辦學(xué)項(xiàng)目，將中國職業(yè)教育事業(yè)面向世界、與國際接軌、培養(yǎng)具有國際競爭力的高層次人才項(xiàng)目。
項(xiàng)目背景：
圍繞“絲路工匠”職業(yè)文化教育聯(lián)盟下的賽事組織與管理方向，結(jié)合當(dāng)前來華留學(xué)生的及職業(yè)教育國際化人才需求，北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校與北京威酷國際教育文化有限公司共同構(gòu)建“一帶一路”國際理解教育課程、“絲路工匠—北京杯”專業(yè)技術(shù)技能競賽、來華留學(xué)生招生、“一帶一路”友好校互訪交流......。
北京威酷國際教育文化有限公司成立于2008年，主要經(jīng)營來華留學(xué)和境內(nèi)外教育展。留學(xué)服務(wù)覆蓋全球三十多個(gè)國家和地區(qū)，遍及世界各國200多家留學(xué)合作代理機(jī)構(gòu)，來華招生3000多人次。“威酷”旨在為全世界的青年提供領(lǐng)先的留學(xué)服務(wù)和良好的教育環(huán)境，為國內(nèi)外合作伙伴提供資源共享的大平臺。
隨著業(yè)務(wù)不斷發(fā)展、成績不斷取得，威酷得到各國駐華大使館、市教委、市屬機(jī)關(guān)、境內(nèi)外合作院校、合作機(jī)構(gòu)、學(xué)生及學(xué)生家長等社會各界的認(rèn)可，經(jīng)營項(xiàng)目在不斷擴(kuò)大，由單一的來華留學(xué)項(xiàng)目，擴(kuò)展到-北京國際夏令營、國際教育學(xué)校威酷聯(lián)盟、國際教育研討、境外北京教育說明會、國內(nèi)國際教育展等，并都已成為威酷每年開展的固定業(yè)務(wù)，威酷是北京市教委國際交流中心指定合作單位之一，連續(xù)五年承接北京市教委中心“一帶一路”國家說明會；與沿線國家建立了友好的關(guān)系，協(xié)助各學(xué)校友好校的建立和課程的開發(fā)。
合作辦學(xué)模式：
“一帶一路”國際理解教育課程的開發(fā)應(yīng)用，讓學(xué)生更好的了解全球形勢對“一帶一路”國家教育思潮和活動，國際理解教育，充分考慮國際變化，這不是教師閉門造車就能完成的，需要對國際理解教育深入的了解和論證，課程通過校際之間友好建立，學(xué)生之間互相交流，老師及由多位專家聯(lián)合研發(fā)，外部企業(yè)配合調(diào)研完成。
“新絲路”職業(yè)院校國際合作聯(lián)盟學(xué)校由北京市教委職成處批準(zhǔn)成立，北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校作為聯(lián)盟理事單位配合聯(lián)盟2019年成立大會暨首屆職業(yè)教育國際比賽，屆時(shí)北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校作為理事單位和威酷作為聯(lián)盟的秘書處有緊密的聯(lián)系和有效的溝通，讓聯(lián)盟發(fā)揮更大的效果，打造職業(yè)教育國際品牌和國際上的影響力。
校企合作培養(yǎng)人才，職業(yè)教育力推教育與產(chǎn)業(yè)，助力國際化人才培養(yǎng)，為“一帶一路”培養(yǎng)專業(yè)人才，國際化學(xué)生的來華提供大力的發(fā)展，來華留學(xué)生、來華短期學(xué)生交流、“一帶一路”沿線國家與院校的友好校建立等，聯(lián)動“一帶一路”國際化招生，服務(wù)職業(yè)教育國際化。
合作辦學(xué)的收獲：
通過校企合作形式，國際理解教育課程的開發(fā)讓學(xué)校更了解“一帶一路”，更好的服務(wù)與“一帶一路”國家，企業(yè)配合學(xué)校共同制定人才培養(yǎng)方案，建立校企合作的專業(yè)建設(shè)，從行業(yè)、企業(yè)聘請豐富經(jīng)驗(yàn)的專家指導(dǎo)教師，定期或不定期給學(xué)生授課，開設(shè)國際化講座...學(xué)生學(xué)習(xí)多樣化，就業(yè)方向更加明確，更加國際化；友好校建立讓師生交流互相更了解，增進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展和進(jìn)步。校企合作是一種必然，國際化發(fā)展下校企合作也將是更加緊密的聯(lián)系，“新絲路”職業(yè)院校國際合作聯(lián)盟也能更好的為日常工做的開展職業(yè)教育國際化。
